Capaian Pembelajaran (CP) adalah kompetensi pembelajaran yang harus dicapai oleh peserta didik di akhir setiap fase dalam Kurikulum Merdeka.
Pengertian dan Konsep Dasar
Definisi: Kompetensi gabungan dari sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dirancang utuh dalam bentuk paragraf.
Fase Belajar: Pembagian target waktu pencapaian kompetensi, bukan per tahun kelas.
Fungsi: Menjadi acuan utama bagi pendidik untuk menyusun tujuan pembelajaran.
Pembagian Fase dalam Kurikulum Merdeka
Fase Fondasi: Usia dini / PAUD.
Fase A: Kelas 1–2 SD/MI.
Fase B: Kelas 3–4 SD/MI.
Fase C: Kelas 5–6 SD/MI.
Fase D: Kelas 7–9 SMP/MTs.
Fase E: Kelas 10 SMA/MA/SMK.
Fase F: Kelas 11–12 SMA/MA/SMK.
Hubungan CP, TP, dan ATP
Tujuan Pembelajaran (TP): Penjabaran lebih operasional dan konkret dari Capaian Pembelajaran.
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): Rangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis di dalam fase.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar